5.1.2 Racional, es la capacidad que tenemos para razonar y tomar decisiones. En sentido amplio, se entiende por razonamiento a la facultad que permite resolver problemas, extraer conclusiones y aprender de manera consciente de los hechos, estableciendo conexiones causales y lógicas necesarias entre ellos. En sentido más restringido se puede hablar de diferentes tipos de razonamiento: El razonamiento argumentativo interaccionado con la actividad lingüística permite presentar argumentos. En otras palabras, un argumento es la expresión lingüística de un razonamiento. Por lo general, los juicios expresados por un razonamiento manifiestan conocimientos ya adquiridos o, por lo menos, postulados como hipótesis.​

5.1.3 Informática, saber elegir las mejores opciones para resolver algún tipo de problema. Utilizando los modernos sistemas computacionales, la racionalidad, en este caso, es entendida como la capacidad para maximizar un resultado esperado. Se puede entender también, como el diseño de procesos que, al ejecutarse, producen resultados que maximizan una cierta medida de rendimiento. Por medio de estos procesos, como se analizó en el Sistema Uso-Prestante, el cerebro recibe estímulos (Imputs) y los procesa, para dar una respuesta (Outputs).

5.1.4. Averiguadora, si entendemos por averiguar: Hacer gestiones o preguntas para conseguir una información, es el proceso mental en el cerebro izquierdo, que me impulsa a, investigar, o inquirir, es decir, que me permite procesar, indagar, averiguar o examinar cuidadosamente algo.

En la educación superior, debe el alumno acentuar por su propia cuenta: la lectura, el aprendizaje y aplicación de la investigación. Sabiendo esto, el upayado, ya está en condiciones de saber, qué hacer para desarrollar su Cerebro Izquierdo, y no contentarse, con decir:

"...es que a mí no me gusta investigar, ni leer, ni escribir..."

Ya sabe el upayado, utilizar la herramienta más poderosa para desarrollar cada uno de los tres cerebro el:

CCTM. lo puede consultar en cualquier momento.

5.2.1 Emocional, es el conjunto de habilidades entre las que destacan el autocontrol, el entusiasmo, la empatía, la perseverancia y la capacidad para motivarse a uno mismo. Si bien una parte de estas habilidades pueden venir configuradas en nuestro equipaje genético, y otras tantas, se moldean durante los primeros años de vida, la evidencia respaldada por abundantes investigaciones demuestra que las habilidades emocionales son susceptibles de aprenderse y perfeccionarse a lo largo de la vida, si para ello se utilizan los métodos adecuados.

Diversos estudios de largo plazo han ido observando las vidas de los jóvenes que puntuaban más alto en las pruebas intelectivas, con las mejores notas y han comparado sus niveles de satisfacción frente a ciertos indicadores (la felicidad, el prestigio o el éxito laboral), con respecto a los promedios. Todos ellos han puesto de relieve que el coeficiente intelectual (CI), (ver la Unidad 3), apenas si representa un 20 o 23% (The Consortium for Research on Emotional Intelligence in Organizations) de los factores determinantes del éxito. (https://www.leadersummaries.com/ver-resumen/inteligencia-emocional)

5.3.1. Financiera, por definición, es esa parte del Cerebro Central, que se utiliza para resolver problemas económicos y de dinero.

La inteligencia financiera, se entrena, se busca, se aprende, se enseña, por eso es que el Padre Rico de Kiyosaki decía: “Inteligencia financiera es simplemente tener más opciones. El 95% de las personas no están realmente capacitadas financieramente, y ante un problema de este tipo, llega la sensación de que se viene el mundo abajo. ¿Cómo hacen los ricos para perder millones y no morir de un ataque al corazón?

Donald Trump es uno de estos casos, ¿cómo hizo para sobreponerse y recuperar todo lo perdido y superar con millones sus ganancias?; la respuesta es simple: confiaba, y no solo en sí mismo, sino en el conocimiento que había adquirido, en su experiencia, básicamente en sus opciones.

“Mi Padre Rico adoraba los retos económicos. Buscaba problemas para resolverlos, porque, quería ser más astuto para incrementar su inteligencia financiera”. Cualquier persona catalogaría la frase anterior como una locura, sobre todo la parte de “buscar problemas a propósito”. Pero pensemos por un momento… cuando iniciamos un emprendimiento, ¿no estamos haciendo exactamente eso que dice la frase, o solo lo hacemos por dinero?, ¿no estamos buscando también un desafío, un reto nuevo?

“Muchas personas trabajan resolviendo problemas para los ricos. El contador, cuenta el dinero del rico, la secretaria contesta sus llamadas y atiende respetuosamente a sus clientes, el abogado lo protege de otros abogados,  pero muchas de estas personas, llegan a su casa y no pueden resolver sus propios problemas financieros. En vez de ver sus problemas como una oportunidad para hacerse más inteligentes, solo llegan a su hogar, asan carne, ven la televisión y al otro día vuelven al trabajo para resolver los problemas de otros y enriquecer a alguien más.” (Robert Kiyosaki y Sharon Lechter " 2000) “Como de todas formas me la pasaba resolviendo problemas para una empresa, decidí renunciar, trabajar por mi cuenta y comenzar a resolver los míos.” (Robert Kiyosaki y Sharon Lechter " 2000

5.3.2 Motriz, ésta inteligencia es la que nos impulsa a resolver problemas de cualquier clase.

El Cerebro Central mediante la inteligencia motriz, nos hace hábiles, y con destreza, para adquirir experiencia con el transcurrir de los años. La Inteligencia Motriz, es el conjunto de capacidades neuronales del Cerebro Central, que interaccionan para coordinar y ajustar la actividad motriz del ser humano. El SNC (el sistema nervioso central), el esqueleto y los músculos, interaccionan para generar una secuencia de movimientos equilibrados y ordenados.

La motricidad es voluntaria y refleja. No tengo que estar consciente del movimiento muscular del corazón; no tengo que controlar los pulmones, para respirar; pero, si tengo que tomar conciencia de la acción (motriz), que debe tomar para realizar un trabajo y lograr el objetivo que deseo.

No existe la buena suerte. Es mi voluntad, mi decisión y mi disciplina, la que me permiten ejecutar, los pasos necesario y estratégicos para consegir los movimientos estratégicos para llegar a la meta trazada.

5.3.3 Operacional, es lograr desarrollar un proyecto o tarea, dando paso trás paso, estratégicamente, para lograr el objetivo final.

Para lograr la operatividad requerida, es necesario trabajar, realizar, y ejecutar diversas tareas u ocupaciones, como, negociar, especular, realizar acciones comerciales de compra, venta, y publicidad.

Es necesario, en la práctica, monitorear y supervisar en tiempo real, todas las actividades, y realizar un feedback o retro-alimentación, para corregir los errores o debilidades, y llevar a la excelencia, las actividades operacionales que están realizándose muy bien.